近日社交平台熱傳一段美國大學教授激動訓斥學生的影片，源於學生集體濫用人工智能（AI）工具作答，引發學界對AI影響學習的深思。事件觸發網民兩極討論，既有同情教授對教育質素的憂慮，亦有指AI乃大勢所趨，促請教育界與時並進。
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近日，社交平台Instagram上廣泛流傳一段影片，內容顯示一名美國大學教授在課堂上情緒激動地訓斥學生。事緣全班學生竟一致使用人工智能（AI）工具，如ChatGPT和Quzard AI，回應教授的討論問題，令教授感到極度失望和憤怒。他向學生大聲質問：「我真的受夠了你們這些人，用ChatGPT和Quzard AI回答我的問題，你們以後如果一直用AI不動腦子的話怎麼可以學到東西？你們也替我想想呀！（我還有什麼方法來教你們？）」其誇張的肢體語言和激昂的語氣，迅速引發網民熱烈討論。
網民反應兩極：支持與反對AI各執一詞
影片中，教授顯然對學生普遍依賴AI作答的行為感到難以接受，認為這嚴重影響了學生的自主學習和獨立思考能力。這段影片曝光後，立即引發網民兩極化的評論。
支持教授的網民紛紛表示理解和同情，認為他是一位「用心、盡責」的老師，留言包括：「他很用心，很盡責的老師，給你一個擁抱。」「當老師的真的會滿滿的挫敗感。」「他也是心疼學生才這樣。。。恨鐵不成鋼。」「直接規定用AI直接0分。」這批網民普遍認為，教授的激動反應是出於對學生的關懷，深怕AI的過度使用會阻礙學生的成長。
然而，亦有另一方網民持不同意見，認為教授應接受AI的出現，指出：「計算機剛發明出來時，教算盤的也遇到一次吧。」「學習如何運用AI是趨勢，畢竟會運用AI是優勢，教學是臨場的應對和反應更要有新的思維，才能創造出新的教育模式。」部分評論甚至直言：「他崩潰的不是AI，是崩潰教授被AI取代，能幾秒完成創作教授沒飯吃。」他們普遍認為，AI是時代發展的必然產物，教師應學習如何將其融入教學，而非一味抗拒。
亦有網民對教授的身體健康表示關切，留言指：「我知道他是為學生好，但他的腿看出來比較痛。」「建議手臂加強。」
AI時代下教育的反思
這段影片的廣泛傳播，無疑成功地將AI在教育領域中帶來的挑戰與影響推向公眾討論的風口浪尖。AI的普及，正在深刻改變傳統的學習和教學模式，如何在保障學生學習質素的同時，引導他們有效運用新科技，成為擺在教育工作者面前的一道重要課題。這場「AI危機」將如何重塑未來的教育，值得各界持續關注和深思。
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Source：Instagram