佳能攝影馬拉松 2017 香港站於日前圓滿結束。這個全港最大規模攝影盛事，不知不覺已舉行到第九屆。佳能攝影馬拉松以「即日公布題目及即日拍攝交相」的賽制見稱，對攝影創意、個人體力或時間控制，都是相當巨大的考驗。
今年的佳能攝影馬拉松，分為挑戰組、公開組及學生組三大參賽組別。各組難度各有不同，挑戰組以針對富攝影經驗的攝影發燒友為主，公開組則以業餘攝影愛好者為主。學生組則是今年佳能攝影馬拉松重新加入的參賽組別，目的是讓 14 至 17 歲的同學以個人身份及以學校團體名義參與比賽，也能夠體驗攝獵香港的樂趣。
佳能香港董事長及行政總裁守永俊一就對此指出：「佳能一直積極優化攝影馬拉松的體驗。今年，參賽者能在比賽當天參加攝影講座和最新產品的展示，為攝影愛好者帶來豐富的活動體驗。另外，我們亦邀請本地學生一嘗比賽滋味，讓他們在專業攝影師的指導下捕捉城市不同面貌。我們希望透過這些新元素，讓佳能攝影馬拉松成為一個無年齡及攝影經驗界限的活動，每人都可以樂在其中。」
支持下一代發展
每年佳能攝影馬拉松均會將所有參賽費用，不扣除成本全數撥捐作慈善用途。佳能香港今年透過賽事共籌得的港幣 648,330 元，全數用作支持下一代發展，該筆款項將用作支持由香港青年協會（青協）開辦的「數碼歷奇領袖訓練」項目，計劃以北區中學生為主要對象，旨在透過虛擬及擴充實景技術、即時數據採集、網上領導能力問卷等，客觀分析學生的領導能力，並提供全方位及個人化報告，讓學生了解自己的學習進度，進一步提升有效溝通、創意解難及團隊協作等能力。
專業評審意見
今年佳能攝影馬拉松 2017 香港站的出題方向，從挑戰組的 「色調 • 格調」、「交叉點」及「璀璨」，到公開組的「時代感」及「距離」，以及學生組的「清雅」，均明顯偏向抽象，乍聽之下好像較一些具體的主題更具挑戰性，但根據過去經驗，抽象題目反而能容許參賽者有較大的創意空間，不用將自己的拍攝思維限定在某個狹窄的範圍，當然能否成功駕馭題目，就要視乎個人修為了。
記者在會場訪問了多位評審，詢問他們對今年題目的看法。香港專業攝影師公會創會成員蔡經仁，對於題目被評為抽象時指出，「我們出題時不想太直接，因為恐怕會傳達了錯誤的訊息給影友。難度是應該有的，太簡單就會缺乏刺激。對於抽象題目，每個人的想法都很不同，最終出來的相片便會很不一樣。」
體育攝影師程詩詠，在問到他對好相的標準時表示：「如果相片是貼題和包含故事的，我就會覺得是好相，當中未必關光圈快門事，而是能否表達到題目出來。」
攝影師作家鄭幗恩，以旅遊達人見稱，她稱今次的題目均為各組參賽者度身定造，以讓他們有所發揮，「我多年來的旅遊攝影經歷，大幅擴闊了攝影眼，因此當為參賽者構思題目時，可以想得更廣更闊。」
另一位攝影師梁詠珊，有不同類型的商業攝影經驗，當中包括時裝作品，往往要求攝影師在拍攝時帶有強烈的美學觀感。「我最想看到每一個參賽者，怎去用自己的美學觀念去看這個城市，我覺得這個是最重要的，而非拍攝一些很事實性和紀錄性質的內容。我個人會較偏好有獨特的美學在裡面，是他們本人眼中的一種視覺，未必是其他人看到和感受到的特徵，這個就是攝影的魔力，亦是攝影師的個人魅力，所以如果在其作品中看到其藝術方向又好，事物看法又好，這是一個很強的優勝之處。」
與學生組同行
今年佳能攝影馬拉松於早上 10 時半開幕，各組別合共 3,000 名參賽者齊集會展，主持人森美更將現場氣氛推至高峰，開幕禮尾聲來個全場大合照之後，各組別便分批出發，開展各自的任務。記者今年便跟隨了學生組的一班同學，看看他們是否能夠成功挑戰佳能攝影馬拉松。
今年學生組的參賽人數多達 238 位，一眾同學合共組成了 35 隊參賽隊伍，於亞洲協會香港中心及香港公園，就「清雅」這個學生組唯一的拍攝主題就地取材。
大會為減少同學奔波勞碌，在早上 11 時半提供了多輛專車，接載同學從會展直接前往亞洲協會香港中心。這個地點是今年學生組的 Checkpoint 之一，當中三座建築物屬一級歷史建築，活化後的外觀充滿現代感，當中如「果蝠橋」的景點，早已是不少攝影愛好者慕名朝聖之處。同學拍畢亞洲協會香港中心後，可再順道前往附近的香港公園，於鳥語花香的大自然美景中發掘清雅之美。
佳能於賽前已特別為各同學舉辦攝影工作坊，但根據記者所見，不少老師在同學出動前，亦有再為同學講解作戰策略。來自香港中國婦女會馮堯敬紀念中學的陳老師，便決定將參賽同學分為四組，各自負責一個拍攝方向，例如是建築物的幾何圖形或花草昆蟲之類、避免各人的取材方向過於接近。馮堯敬中學於去年新成立攝影學會，今次參賽的同學，都是對攝影有興趣的攝影學會會員，剛好今年佳能攝影馬拉松新增學生組，於是就決定參加玩玩，校方亦從校園電視台借出 DSLR 予同學參賽。還記得一眾評審表示抽象的題目能給予較大的發揮空間，不料馮堯敬中學的同學卻紛紛表示：「有點過於抽象」、「如果不看英文（Grace/Elegance），根本就不會有頭緒」、「清雅這個詞語，很難用一個方式去表達」。記者之後又在路上隨意找同學攀談，其中來自香港培正中學的 Christy，亦覺得「清雅」比公開組的「時代感」困難，不過幸好她已有心水拍攝方向，「我打算拍些簡單的線條」。
老師自攜「軍火庫」
記者發現學生組的有一個感動位，就是其中幾位老師都攜帶了大型的攝影箱前來，好像梁文燕紀念中學的周老師，便笑言攜帶了一個「軍火庫」出來，在他的 Pelican 專業攝影箱中，全都是他私人的攝影器材，為了今次的比賽，特別借給學生使用。「我今日帶了一部 EOS 5D Mark IV 和一部 6D EOS，鏡頭就有一支 16-35mm F4、一支 24-70mm F2.8、一支 70-200mm F2.8 IS、一支 135mm F2，再加一個 2x Extender、濾鏡和閃光燈。」如此專業的裝備，周老師的學生真有福了。
同學賽後感想
下午三時過後，一眾同學陸續回到會場交相，為了解同學的賽後感想，記者在場中找來了聖公會陳融中學的代表傾談了一會。負責帶隊的周副校長透露，今次參賽的八位同學，均來自其校內資訊科技學生支援小組的幹事或領袖。他初步看過同學拍攝的相片，相比最初決定參賽時，已經大有進步。同學於拍攝現場都有向周副校長請教何謂清雅，周副校長對此指出：「每個人看到的清雅各有不同，看到甚麼真的要靠自己去感受。」同學們其實大致都明白，其中兩位同學亦對此發表了意見。「我在香港公園集中拍攝動物，因為我自己喜愛動物。交相前我糾結在麻雀和蜻蜓之間，雖然蜻蜓感覺好像較清雅，但最後選了麻雀好像正在思考的那張，雖然不是很貼題，但我覺得還可以。」「每個人對清雅的看法也不同，我在茶具博物館拍了一些相片，雖然看上去很靚，但是否清雅就很難說。」
在周副校長的鼓勵下，各同學最後總結了今次比賽對自己的啟發。「攝影要有耐性，要先觀察後拍攝，不可心急。」「今次的兩個地方我也未去過，原來很多地方都有很好的題材。」「要用心去感覺。」「面對動物和昆蟲要眼急手快，而且拍攝時要從多方面的角度去思考。」「在符合主題的框架之下，必須要忠於自己的感覺，要有自己的風格。」「要別出心裁，就算是一棵草從不同角度‘拍攝也會有所不同。」「不要急著去影，要先用個心去感受才去拍攝。」「給了一個機會我們去學習攝影，推動我們去留意周圍的環境。」
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