香港路德會基督教教育委員會與理光（香港）有限公司達成合作協議，成為全港首個在其屬下14間中小學及特殊學校全面推行人工智能應用的辦學團體。在政府大力推動AI成為香港未來發展核心產業的背景下，此舉配合政府於本年度《施政報告》中提及的「加強基建，推動應用導向」策略，開創香港教育界數碼轉型的新篇章，為實踐智慧校園奠下重要里程碑。
香港路德會基督教教育委員會主席陳聖光先生表示：「自1953年開辦第一所中學以來。自六十年代起，香港路德會陸續開辦多間中、小學及幼稚園，向學生提供基督化的全人教育。香港路德會至今已發展至擁有中小學及幼稚園50餘間。現擁有超過一千名教職員、二萬名學生。面對現今AI世代，我們積極於各校推行普及AI教育，讓師生都能與時並進，攜手迎向AI時代。」理光InnoAI計劃將為路德會屬校提供全方位技術支援，當中更包括由數碼港提供的算力及雲端服務以及完善的平台管理系統，確保AI教育方案能高效運行，協助路德會實現全人教育的使命。
智慧科技減輕行政負擔 教師專注育人初心
前線教師工作繁重，是次計劃推出的四個專門AI教育助理，採用先進的RAG（檢索增強生成）技術，精準地為教師減輕負擔。路德會西門英才中學梁卓勳校長指出：「中學課程涵蓋範疇廣泛，教師除教學外，還需處理升學支援與行政工作。AI平台能從知識庫中準確提取資料，協助處理各類行政工作，大大減少教師的工作負擔。」
同樣，在小學，教師亦面臨巨大行政壓力。路德會聖馬太學校(秀茂坪)楊佩玲校長分享道：「教師在處理家長通告、整理政策文件等工作上面臨巨大壓力。理光InnoAI Hub能自動生成通告與政策摘要，既節省時間，又避免錯誤。」她特別強調，平台具備完善的資料私隱保障，讓教師能安心使用。雙方更訂立長期合作計劃，將持續開發如「學生成績分析」、「三年發展計劃/週年報告」等AI工具，以減輕教師的行政負擔，讓教師能更專注於教與學的核心。
AI人才庫發掘潛能 個人化評語促進成長
是次合作的另一大重點，是建立「學生人才庫」AI助理，以支援學生的全人發展及生涯規劃。在中學，系統能整合學生的學習表現、課外活動與特長，協助教師快速為學生配對合適的獎學金及升學途徑。在小學，系統則可記錄學生的興趣及技能，在舉辦活動時即時配對合適的參與者，確保每位學生都有機會發揮所長，貫徹「全人發展」的理念。
此外，「學生評語助理」亦為教師提供了寶貴支援。楊佩玲校長解釋：「小學生正值性格與能力發展的關鍵期，AI評語助理能根據學生表現，生成激勵學生成長與努力的評語，有效提升家校合作和溝通。」這項功能不僅讓評語更具個人化，鼓勵學生保持熱情與積極的學習態度，令學生投入學習，促進學生成長。
兩校成功試行 師生反應正面
為確保方案順利推行，路德會西門英才中學及路德會聖馬太學校（秀茂坪）早前率先展開試點計劃。兩校校長均表示，教師普遍對AI工具反應不俗，認為其實用且容易上手。更重要的是，學生對新技術展現出濃厚興趣，積極探索其在學習上的各種應用可能性，課堂氣氛更見活躍。
梁卓勳校長對此表示欣喜，他強調：「學生不僅是使用者，更是未來的創造者。在安全的環境下學習與AI協作，能有效提升他們的科技素養與批判思維。」這項先導計劃的成功經驗為香港路德會其餘12間屬校的全面推廣，提供寶貴的實踐基礎和參考。
AI非取代教師 乃相輔相成策略夥伴
AI技術功能強大，但香港路德會與理光香港強調，AI的角色是輔助教學的「策略性夥伴」，絕非要取代教師。教師獨有的人文關懷、情感智慧和教學經驗，是AI無法比擬的。理光香港教育市場部銷售主管任國釗先生補充：「理光InnoAI Hub不僅是一個技術平台，更是連接教育創新的橋樑。我們為學校提供安全可靠的AI解決方案，旨在減輕教師行政負擔，並為學生創造更多發展機會。」
是次合作全面配合政府早前發表的《施政報告》，宣布優質教育基金將預留20億元支援中小學數字教育，並於2026年發表「中小學數碼教育藍圖」，包括將AI教育納入核心課程的長遠政策。香港路德會作為先行者，其成功經驗將為全港教育界的數碼轉型注入新動力，展示科技如何與教育理念深度融合，共同培育具備AI素養的新一代創科人才，攜手迎接智慧教育的新紀元。
（Info by Ricoh）