教育局推行的「『智』啟學教」撥款計劃為期三年，推動學界數字化轉型，鼓勵學校將 AI 應用於最少 3 個科目。為協助學校精準部署資源，香港科技園公司於 1 月 26 日舉辦大型研討會，吸引逾 150 位校長及教師參與，即場對接 16 間園區 AI 教育科企，共同構建「未來教室」的新藍圖。
科技園公司首席創科生態發展總監柯志成表示，這標誌著科學園首次以「AI+ 教育」為主軸，有系統地將香港研發的 AI 技術轉化為可落地的教育方案。研討會上，創科界與教育界共同商討，校方如何在「可用、可管、可擴展」的原則下，制訂具前瞻性的 AI 採購策略。
自動批改及語音導師 減負與個人化學習並重
在眾多展示方案中，AI 自動批改功能最受關注。多間園區公司展示了能針對語文科寫作、數學題庫以至跨學科作業的批改技術，協助教師從繁重的評核工作中釋放，轉而專注於教學策略的提升。立法會議員鄧飛建議，AI 應集中開發對評估的支援，透過大數據分析每道題目、每位學生的表現，真正實現「因材施教」。
此外，AI 語音導師及語言學習支援工具亦是亮點。這些方案能為學生提供即時的語音反饋，輔助中英文甚至普通話學習，解決傳統課堂難以兼顧每位學生發音練習的痛點。學生可以隨時隨地進行自主學習，系統則透過數據追蹤進度，確保學習成果可視化。
未來教室 5 大新玩法：由創意藝術到行政自動化
隨着 AI 技術落地，「未來教室」呈現出五大核心應用範疇。除上述的語言與寫作支援及全科評估分析外，STEM 與編程輔導亦結合了大型語言模型，學生無需深奧編程知識即可自建 AI 助手參與科學與歷史等專題研習。創意藝術教學方面，學生能透過 AI 繪畫課程探索科技與藝術的融合，提升創造力。
最後是校務流程與行政管理支援。AI 工具可協助分析校內大數據、自動處理影音資料及撰寫報告，大幅減輕校方管理壓力。簡偉鴻校長認為，這種「行政減負」讓教師有更多空間關注學生的身心發展。業界期望，透過科技園提供的對接平台，學校能更清晰瞭解各類應用場景，確保 50 萬元撥款能化作長遠的教育價值。
Source：HKSTP