雖然 STEM 教育的範疇不限於機械人，但無可否認，藉學習機械人的技術及編程知識，是最直觀的 STEM 學習，容易培訓創意及解難技巧。早前，香港科技園公司聯同 DJI 及香港科技大學攜手舉辦「RoboMaster 香港訓練營」，啟發中學生對研創機械人的興趣。而由同學們自己親手製作的機械人，更會在培訓營的最後來次比拼，從中發掘自身的創科潛力。
培養未來機械人專家
由科學園牽頭的「RoboMaster 香港訓練營」，大會指其理念是提供教學平台，由專業導師及輔導員傳授學生有關先進機械人的技術，包括：電腦編程、機械人設計、3D 圖製作，期望日後為香港培養出更多有意從事機械人研發的專家。培訓營共有 45 名來自 28 間中學的同學參加，在培訓的兩個月中，他們被分為 8 組，學習各種基本機械人原理及編程知識，最後親手以簡單的零件包括：摩打、車輪、底板，設計及製作機械人，再按著培訓營訂下的主題，製作機械人進行競技。
STEM 學設計製作
是次培訓營，除了讓同學們學習機械人技術外，亦是一次 STEM 教學的體驗。有別傳教學模式，培訓營採取自主學習的方式，同學們不是坐定定聽書或記筆記，而是透過導師及輔導員的帶領學習及從旁協助，啟發自己思考更多不同的創意，從而親手設計及製作機械人。
Source：ezone.hk