是次「EIE 機械人中學生挑戰賽 2018」比賽期間，適逢世界盃，因而也加「點球大戰」項目，同學須控制機械人將互射十二碼（定點球）。可別以為容易，由於射波時，機械人有一刻是單腳站立，如何處理平衡問題，可是難到了不少同學，更別說為機械人加入射波力量，務求大腳入網。
機械人互射十二碼
此外，同學還要考慮防守的動作，於是各種外形設計便出現在機械人身上：有的在重心腳加重物、有的將電池掛到胸前、有的加長雙手、有的直接加闊某隻腳板，皆是同學對機械人構造作過深入研究的創意表現。
裝飾中見特色
除了為比賽而作出細微改動，由於機械人始終由大會提供的圖紙製作起步，因此外形差異不大；不過，同學們多是不甘平凡，故也不泛較有趣及特色的機械人。
曾璧山中學
胸口的表情凶狠的大兔仔，設計者葉浩晞及鍾智偉表示，不單是為裝飾，也可令機械人重心向前，起到穩定作用。
英華書院
高健朗主力設計的機械人，墨綠色外形，又特別加大腳板，企起來夠平穩；而雙手加長則為應付射球。
東莞工商總會劉百樂中學
機械人看似平平無奇，惟細心留意可發現機械人右腳裝上厚膠板，可加強踢球能力。
荔景天主教中學
裝上雪條棍是為撲球之用，不過機械人頭頂加角的外形，卻阻礙與無人機結合，最終也要拆除。
嘉諾撒培德書院
機械人裝上斗蓬，可遮蓋背後，起美觀作用。此外，負責的林詩韻同學表示，還有一個「麵包起人」頭，可惜最終沒派上用場。
聖公會天水圍靈愛小學
一對大手板加一對大腳板，最終讓陳仕喬及涂紫朗同學的機械人在點球賽強勢勝出。
廣東道官立小學
皆是小五年級的李子喬、李家僖、陳宏才及趙敏婷同學，在胸前寫上「加油！必勝」，心態已值得加許，最後也在飛天賽中贏得亞軍。
聖母無玷聖心書院
全女班同學的組合，是較有心思，「叮噹」機械人外形吸引。腳上的竹枝則為機械人起到平衡及穩定作用，行起來較順暢。
民生書院
可說是全場最穩定機械，據同學們指單是微調已花了近三十個工作小時，所以機械人即使單腳站立也可平衡，行起來也迅速。
大中華地區邀請賽
為着讓學生可開闊眼界，大會更專門邀請國內及台灣的教育機構派隊來港，在本地賽後與優勝者作交流賽。不過，兩地的學生最終仍不敵本地同學，無論是理電飛天或是互射點球，均由寧波第二中學參賽機械人獲勝。
不過張子聰博士賽後表示，其實台灣同學的表現甚有驚喜，尤其在無人機操作頗為暢順；內地學生則有很強參與性，只是獲勝同學製作出「打橫行」的機械人，也是致勝原因。
臺灣華夏科技
來自台灣的兩隊同學，設計截然不同，尤其胸前掛有星星的一個，同學指是專門買來給機械人加重。不過，同學們均指摩打數量的確令微調工作增加複雜性。
河源弘昌國際教育
標榜可愛外形的兩個機械人，雖然只是幾位同學花了三兩天便完成，惟也有考慮到要在胸前加重及在右腳加厚的取勝策略。
東莞智科
沒有太多的加重或配件，就是簡單的一個機械人，卻是最終在交流賽上的點球項目取得亞軍，都說簡單就是王道。
Source：ezone.hk