AI 人工智能很可能是未來科技發展其中一個重大方向。李嘉誠基金會今日（14 日）宣布，捐資420萬元予香港教育大學，推行第 2 階段「人工智能素養項目」，計劃為期 3 年，冀讓 1000 名大學生、中學生參加，教大亦會與教育局商議，讓更多官立中學參與。
李嘉誠基金會兩年前，資助香港教育大學 500 萬元資助教大提升教材質素，當中包括推行第一階段「人工智能素養項目」，培育 255 名準老師，利用終端人工智能教材學習人工智能，並讓 220 多名中學生參與試驗計劃。讓學生易於明白人工智能的數據處理過程及其運算邏輯，更能掌握由機器學習和深度學習的角度執行解決方案，發展生活與工作所需的應用。
該課程獲得政府配對撥款，研究文章於「計算機與教育：人工智能（Computers and Education: Artificial Intelligence）」及 「教育技術與社會（Educational Technology and Society）」等期刊發表，成為全球首個「概念先行」的人工智能教育學術研究，遠至芬蘭拉普蘭大學（University of Lapland）也參加本課程。
今日基金會宣布，再捐資 420 萬港元，推行第 2 階段、為期三年的提升人工智能素養課程，計劃讓 1000 名大學生、中學生參加；教大並會與教育局商議，讓更多官立中學參與。
終端人工智能教材由全球三大人工智能晶片科技公司 Kneron 團隊編寫，教大人工智能課程負責人江紹祥教授表示：「本人工智能課程最大特色是讓不同學術背景學生，也能明白人工智能的運算原理如機器學習及深度學習的演算方法及數據處理，成功收窄不同學術背景學生對人工智能認知的差距，讓初學者也有能力開發人工智能應用及明白如何優化應用。」他又指：「普及人工智能教育，是一種思考模式和解難能力的培育，項目為年輕一代掌握人工智能的應用和參與社會未來的建設奠下鞏固基石。」
基金會李嘉誠主席表示：「 每一個人都可以決定自己怎樣參與未來，成就未來、隨波未來、或錯過未來。教育工作是決定未來最重要的因素，讓下一代躋身為『成就未來』的人，是教育使命，很高興教大致力落實這項目。無論科技發展步伐如何迅速，不能欠缺構想力環節，否則，成功永遠是別人的。」
【相關報道】
即刻【按此】，用 App 睇更多產品開箱科技影片