生成式人工智能（Generative AI）浪潮席捲全球，教育界正積極探索其應用潛力，同時亦需審慎應對數據私隱與資訊安全的挑戰。Lenovo 宣佈，張振興伉儷書院成功部署 Lenovo AI Now 大型語言模型（LLM）解決方案，在校內設置於特定裝置運行的本地模式 AI 電腦。此舉不僅讓學生在無需連接互聯網的環境下，利用 AI 輔助學習，開創獨特的學與教模式，更為香港教育界在 AI 應用方面樹立新的參考標準。
張振興伉儷書院副校長陳俊銘表示，教育界一直探索如何在校園內安全且有效地應用 AI 輔助學習。為此，學校 2 個月前在自修室配置一部不連接互聯網的專用電腦，運行 Lenovo AI Now 的本地大型語言模型（Local LLM）。採用本地運算及離線操作，首要考量便是保障校內如試卷、筆記等敏感教學資源的安全。陳副校長直言：「擔心若學生將校內試卷或筆記上載至坊間的雲端 LLM 模型，會存在資訊安全風險，這是學校希望避免的情況。」
Lenovo 香港及澳門區總經理張苑瑩表示：「Lenovo AI Now 徹底改變了我們對教育科技的看法。與依賴互聯網資訊的通用式 AI 平台不同，我們的設備內置解決方案確保學生僅能存取經驗證並與課程相符的內容。」她補充，該方案部署快捷，「學校可以在幾分鐘內完成部署，而非以月計算。」這使得各類教育機構均有機會採用先進的 AI 方案，推動教育的智慧轉型。
Lenovo AI Now 易學易用降門檻
張振興伉儷書院選用的 Lenovo AI Now 技術，其本地模式正好切合學校對安全及易用性的嚴格要求。陳副校長指出，該模式目前運行的，是一個相對小型的開源模型，對硬件配置要求不高，大大降低了學校引進本地 AI 技術的門檻和成本，無需投資昂貴的專用伺服器。
陳副校長亦讚揚 Lenovo AI Now 的用戶界面設計友善，只要在設有 Lenovo AI Now 離線電腦，於「Knowledge Assistant」匯入學校預存的三年舊試卷，學生即可作出提問。陳副校長續指，教師會預設一系列引導性問題，啟發學生思考。AI 能根據匯入文件進行總結、解釋概念、生成測驗題、比較題目類型，又或提供寫作範例等。
新的個人化的學習方式，有許多學生表示 Lenovo AI Now 平台改變他們的學習方式，尤其在應試方面。他們欣賞系統能夠生成具挑戰性的練習題，並獲得即時反饋，讓學習更專注高效。這種互動模式不僅提升學習效率，亦能促進學生的自主學習和批判性思維，深化對知識的理解。
教師減省行政時間 提升教學互動質素
Lenovo AI Now 的應用亦為教師帶來裨益。在試用期間，教師普遍認同平台易於操作，並表示在支援及個別輔導學生的時間上「節省約 40%」。由於學生能從更多渠道獲取學習支援，學習方式有效推動學生的自主性，他們甚至會主動要求更多補充教材。教師因此可以簡化部分行政工作，例如持續管理政府的最新公佈或指引，使學校能快速回應，並將更多時間和精力專注於提升課程設計和教學質素，以及透過深入的學術討論拓展學生知識。
陳副校長認為：「與 Lenovo 的合作標誌著我們數碼轉型旅程中的一個重要進展。透過在特定科目中使用 AI Now，我們為學生提供了不僅能增強學習體驗的工具，還為他們未來必須具備的 AI 知識做好準備，顯示了我們致力推動教育創新的承諾。」
AI 應用安全為本
陳副校長又強調，處理數據洩漏事件對學校而言是沉重負擔，故此採用如 AI Now 的內置式大型語言模型方案，其高保安平台成為部署這類應用的必備元素，尤其對學校未來計劃研究運用 AI Now 分析學生個人化數據如成績表、考勤及課外活動紀錄時更顯重要。
張振興伉儷書院計劃將 Lenovo AI Now 的應用逐步擴展至英文、數學及科學等科目，並建立由 AI 推動的自學設施。同時在教員室設置離線 AI 電腦，讓教師能安全處理內部文件，實現校園智慧教育的全面發展。
Source：ezone.hk、Lenovo