越來越多小學生擁有自己的智能手機，引起不少家庭紛爭和健康問題。日本大學對仙台市 7 萬名中小學生進行了一項關於手機使用時間和腦部發育的研究，結果發現每天在電腦上花費 3 個小時以上的學生，即使他們努力學習並且有充足的睡眠，他們的學業成績也低於平均水平。
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經濟日報報道，日本腦科專家川島隆太最近發表一項調查報告。自 2010 年起，東北大學老化研究所與仙台市政府合作進行「學習動機」科學研究計畫。每年，他們對該市約 7 萬名中小學生收集學習和生活習慣的數據。調查發現，學生使用手機的時間越長，其學習成績也越差。
調查結果顯示，長時間每天使用手機的學生三年後其大腦的「大腦灰白質」發育幾乎停滯不前。「灰質」負責肌肉控制和感官知覺，同時也承擔著心智運算和記憶控制的功能；而「白質」主要負責連接大腦不同區域之間的神經纖維，同時也影響心智和社交能力。以一位中三學生為例，若每天手機使用時間超過 1 小時，其腦力發展就停滯在小學六年級的水平，可見沉迷手機對學生的影響極其巨大。相反，沒有使用手機的學生則明顯觀察到大腦灰白質的增加和正常的生長情況。
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Source：topick.hket